Pisanje rukom aktivira područja u mozgu koji nam pomažu da učimo brže i bolje. Korištenjem tipkovnice štedimo dosta dragocjenog vremena, ali pisanje rukom ima mnoštvo prednosti.
Istraživači su utvrdili da djeca koja znaju pisati rukom, prije nauče čitati. Ona su također bolja u zadržavanju primljenih informacija i u iznalaženju novih zamisli.
„Dok pišemo, automatski se aktivira jedinstveni neuronski krug. To je srž prepoznavanja načina izražavanja u svijetu pisane riječi, svojevrsno prepoznavanje mentalne simulacije koja se odvija u vašem mozgu”, kaže Stanislas Dehaene, psiholog s Francuskog koledža (Collège de France) u Parizu.
Studija provedena na Sveučilištu Indiana u SAD-u izvještava nas da se u mozgu djece pri pisanju rukom aktiviraju tri područja – lijevi fuziformni gyrus, inferiorni frontalni gyrus i stražnji parijetalni korteks. To su ista područja koja se pokreću i kod odraslih koji uče čitati i pisati. Kod djece koja su tipkala ili samo pratila slova, nije bilo nikakve aktivacije ovih područja.
Karin James, koja je sudjelovala u istraživanju, kaže da iza toga stoji zbrka uključena u slobodno oblikovanje načina na koji ćemo pisati rukom. Kad pišemo rukom, naime, moramo planirati i izvršiti akciju kako bi na kraju isporučili konkretan rezultat u obliku slova i riječi.
„To je jedna od prvih demonstracija mozga koji se mijenja pod utjecajem vježbanja”, objašnjava James. Ostale studije, koje su uspoređivale performanse djece koje su svoje sastave pisali rukom i onih koji su tipkali, pokazale su da djeca koja pišu rukom produciraju više riječi i originalnih ideja, nego ona koja koriste tipkovnicu. Ne iznenađuje da su istraživači otkrili i da su djeca s boljim rukopisom također pokazala izuzetnu aktivnost u radnoj memoriji.
Ako mislite da to vrijedi samo za djecu, varate se!
Pravljenje bilješki rukom može vam pomoći u bržem i boljem učenju – isprobajte to sljedeći put kad budete imali ispit ili pravili prezentaciju. Istraživanja ukazuju da je to zahvaljujući činjenici da se informacije prije zapisivanja moraju obraditi i preoblikovati. „U današnje vrijeme ljudi brže tipkaju nego što pišu, ali ljudi koji tipkaju naginju tome da samo doslovno prenesu sadržaj koji su čuli”, kaže Pam Mueller s američkog sveučilišta Princeton.
Pišite rukom što češće, sad znate zašto.
Izvor: http://www.sciencealert.com.au/news/20141906-25707.html
Sad je malo jasnije ovo:
U čak 45 američkih država još je 2010. usvojen standard po kojem učitelju mogu, ali i ne moraju, učiti djecu pisana slova. Umjesto toga uče ih pisati na računalu...
